初中物理选择题解答初探

江苏省南通中学  林新华

物理选择题以试题的灵活性，知识的广泛性，答题的简便性和评分的客观性等特点，已是标准化试题的主要形式．近年来，在中考和竞赛的物理试卷中选择题占有较高的比例．因此选择题的解答质量直接影响到学生的物理成绩．本文就在初中物理教学中如何提高学生解答选择题的能力，减少失误进行如下探讨，以求达快速，正确解题之目的．一、认真审题，看清题意

审题是解题过程的开始，它直接影响到解题的正确性．要提高解题质量，必须过好审题关．有些学生不重视审题，拿到试卷，读题马虎，对一些“似曾相识”的题目，便“求胜心切”，其结果容易误解题意而误入歧途．

例1 有一物体从距凸透镜1.5倍焦距处沿主轴向透镜方向移动，当物距减小到原来1／2时，适当移动光屏，则在屏上： [ ]

A．得到比物体大的虚象

B．得到比物体大的实象

C．得到比物体小的实象

D．不能得到象

析与解：按已知条件u1=1.5f，现减小为原来的1／2，则u2=0.75f＜f，据凸透镜成象规律应成正立，放大的虚象．如果学生审题马虎，只注意结果，便匆匆错选A．他们忽视了虚象是不能呈现在光屏上的．而题目恰恰问的是屏上能否得到象．正确答案应选D．二、深入分析，辨清关系

物理试卷中，大量的选择题不仅仅是单纯考查学生对知识本身的意义和内容的理解，而是着重考查学生灵活运用知识进行分析，推理的能力．

例2 一把刻度准确的杆秤，若将它的秤砣挖去一小块，则称物体时的读数将： [ ]

A．比物体的实际质量小

B．与物体的实际质量相等

C．比物体的实际质量大

D．无法确定

析与解：据已知条件似乎十分明了．一般情况下杆秤秤砣质量减小，若称同样质量的物体为了达到的杠杆平衡，必然将秤砣外移，所以读数应比实际质量大．但是，此题并未告知学生这是一杆轻质杆秤，那么杆秤的重力必然就要考虑．所以杆秤的零刻度线不在提纽（支点）上，而且与被测物体在支点的同一侧．因此如果称量质量很小的物体时，如果秤砣减小时，秤砣必然向零刻度线那边移动，读数则变小．所以正

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