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让课标精神在实践探索中闪光

日期:2006-7-7 21:00:59  点击:   作者:初中美术…  来源:初中教案论文

级评比制度。即班级周周比、年段旬旬评、学校月月展。每周美术教师在各班中评出两到三名同学的优秀作品。每旬,年级对各周汇聚起来的优秀作品进行评选,挑选出更好的作品参加全校的月评。每月份,把优秀的美术作品标上班级姓名安排在展示厨里供全校师生选评。美术教研组根据全校师生的意见评选出每月的金、银、铜奖作品。获得金奖的同学奖励给美术教师的作品一件。这种做法大大地促进了同学们的学习和创作的积极性,使之激情永在,活力长存。
三、汗水换来丰收果,决心更上一层楼。
由于我们采取了比较得力的措施,学生的美术基础学得相当扎实,各种美术幼苗涌现出来。根据县里中学的反映,中学里的“美术高手”大部份都出自我校,他们对我校的美术教育给予了高度的赞誉。我校的毕业生进入初、高中后,有一部分同学把美术科作为专攻学科,并把报考美术专业当成自己的理想。据县教育局统计,近5年,毕业于厦门大学美术系、景德镇陶瓷学院、集美轻工学校、中央工艺美术学院、泉州师院美术系、德化职业中专等各种与美术有关的学生就有3596人,其中近十分之三是来自我校的生源。功夫不负有心人。学生水平提高之后,习作题材广泛,造型 新颖,美观大方,生动活泼,令人喜爱。如:我校多名同学的作品经老师和厂家的师傅修改后送到广交会订货,获得了可喜的成绩。其中苏云平、苏青明两位同学在设计西洋小工艺瓷时发挥非凡的想象力,分别塑造出《小狗踢球》、《天鹅花纹花插》,校挂钩厂把这两件样品送到广交会上,受到客商青睐,订货达几十万元。还有,学校学生的陶瓷作品还多次获全国性大奖。如李政斌同学通过认真观察家里饲养的乌龟,发现多数乌龟昂首向前,却有一只龟回头看,便塑造出新颖别致,富有特色的陶瓷工艺品《小龟回头》,获得全国大赛金奖。2001、2002、2003年度,我校学生的绘画、泥塑、手工作品在全国、省、市的大赛中频频得奖。其中,由教育部艺术教育委员会主办的第6、7届全国小学生美术书法作品比赛中获金奖20人次,银奖31人次、铜奖27人次,在由中国教育学会、中国教育报主办的第2、3、

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