2、我们怎样培养热情开朗的性格?(5分) 3、请你写出在你身上所具有的又能受人欢迎的性格特征(至少要写3个以上)。(6分) 4、赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。
①请问赵谦同学的这种想法和做法能否与同学们建立良好的人际关系吗?为什么?(6分) ②请你给赵谦同学想想办法,使他能更快地融入到同学中去。(5分) 5、锦成中学安排了艺术节活动周,七年级(二)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。
A:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!
B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。
C:太好了,我的特长可以发挥了!
D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢。
E:那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。
F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长……
(1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么?(6分)
(2)哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?(6分) 三、实践与探究(16分)
金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班集体。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班集体,请描述你心中的班集体。(6分)
(2)我们怎样才能创建一个优秀的班集体?想一想,为把我们班变成优秀的班集体,你能为班集体做些什么?(10分) 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.中学的学习任务和学习特点与小学的相比,有很大的不同,以下说法正确的是( ) A.中学学习科目比小学的少 B.中学老师讲课比小学的慢
C.中学课程比小学的难度小 D.中学每节课的信息量大大增加了
2.有闭锁心理的人( ) 1在与初次见面的人交往时,容易出现一种紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态 2对人怀有很深的戒备心理 3容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外 A.13 B. 12 C. 23 &
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