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运用多种媒体,提高课堂教学质量和效率-—《…
各抒己见 激励学习热情
实施创新教学,创造活力课堂
培养低年级学生数感的实践与思考
浅谈多媒体技术在数学课堂中的运用
数学----生活
优化课堂教学 培养创新意识
谈优化数学课堂教学的语言艺术
营造积极参与氛围 为自主探索创造条件
对小学数学课程改革的几点认识和反思
浅谈奥数热中的几点误区
把握起点、促进学习
关注学习反思 促进自主学习
亡羊补牢、为时不晚-估算的教学反思
直观操作,鼓励学生在活动中参与
多媒体课件在低年级数学教学中的应用
最小的偶数到底是几
数学知识生活化的几点思考
创设情境,让课堂闪烁创造的火花
数学课堂如何发挥学生的主体作用
小学数学新课改论文:数学新课标下的“体验…
如何在课堂上关注学生,尊重学生的人格
以研究性学习推进小学数学教育的创新
创设愉悦学习环境 教育培养个性化学习初探
让学生在数学体验中获得发展
运用网络技术 促进学生自主学习
让数学课堂充满趣味
数学学习要让学生“经历过程”
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