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实施模式教学 促进学生最优发展
精心设计练习,启发学生思维
设疑
略谈性格对数学能力的影响
从合作交流中来的体会
“时间÷路程” 行吗 ?
学生动起来 课堂活起来
如何培养学生“自主、探究、合作”的精神
小学数学教学中培养学生创新意识的策略
数学学习档案袋的探索与实践
浅谈小班数学课堂中的游戏教学
动手操作 探究实践
让不同层次学生在主动参与中获得成功
试谈分数、百分数应用题教学要求
以情激趣,倡导生活数学、趣味数学
浅谈小学数学教学中良好学习习惯的培养
对开放式课堂教学的几点思考
谈新课程理念下小学数学的练习设计
数学学习,是一种责任,也是一种乐趣
营造创新环境 培养学生创新能力
“数”海无涯“趣”作舟
浅议合作学习
应用题教学之创新
浅谈低年级活动式教学
例谈数学教学中学生思维品质的培养
“创造”的教与学——《能被9整除数的特征》…
想象力在小学数学及教学中的实践与应用
在小学数学教学中培养学生的创造性思维
兴趣引路,快乐数学
沉默是金吗
发挥电教优势,优化课堂教学
在数学练习课、复习课中也要营造创新氛围
生活中的数学
培养创新智能从课堂入手
适时角色换位——让学生过把“教师瘾”
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